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| 序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
| 52626 |
39039 |
图书 |
英美著名儿童诗一百首 |
屠岸编译 |
中国对外翻译出版公司 1994.5 |
H319.4/94 |
0/0 |
| 52627 |
39040 |
图书 |
尼采文集,查拉斯图拉卷 |
王岳川编 |
青海人民出版社 1995.11 |
B516.47/2:1 |
0/0 |
| 52628 |
39041 |
图书 |
尼采文集,悲剧的诞生卷 |
王岳川编 |
青海人民出版社 1995.1 |
B516.47/2:2 |
0/0 |
| 52629 |
39042 |
图书 |
尼采文集,权力意志卷 |
王岳川编 |
青海人民出版社 1995.1 |
B516.47/2:3 |
0/0 |
| 52630 |
39043 |
图书 |
初中试题集锦选评:数学 |
江鸥,钟山主编 |
文汇出版社 1995.8 |
G634.6/106 |
0/0 |
| 52631 |
39044 |
图书 |
清华人物志.第三辑 |
清华大学校史研究室编 |
清华大学出版社 1995.4 |
K820.5/5 |
0/0 |
| 52632 |
39045 |
图书 |
世纪球王:马拉多纳传 |
迭戈·卡利著 |
蜀蓉棋艺出版社 1995.8 |
K825.47/3 |
0/0 |
| 52633 |
39046 |
图书 |
蒋介石:全译本 |
(美)布赖恩．克罗泽著 |
内蒙古人民出版社 1995.7 |
K827.6/12 |
0/0 |
| 52634 |
39047 |
图书 |
英语国家背景 |
R.穆斯曼著 |
世界图书出版公司 1995.2 |
H319.4/97 |
0/0 |
| 52635 |
39048 |
图书 |
孙子兵法释义 |
朱军著 |
海潮出版社 1992.3 |
E892/1 |
0/0 |
| 52636 |
39049 |
图书 |
海底石:外国文学与外国影视论集 |
方位津著 |
外语教学与研究出版社 1995.5 |
I106/4 |
0/0 |
| 52637 |
39050 |
图书 |
北京市重点中学高考夺魁导学丛书,政治 |
时静琪主编 |
光明日报出版社 1995.5 |
G634.2/23 |
0/0 |
| 52638 |
39051 |
图书 |
HEWSWEEK精读活用指南 |
汪和瑛,林训民编著 |
世界图书出版公司 1994.9 |
H319.4/95 |
0/0 |
| 52639 |
39052 |
图书 |
文章学新探:面向未来的写作技法 |
陈亚丽著 |
科学技术文献出版社 1995.9 |
H15/25 |
0/0 |
| 52640 |
39053 |
图书 |
容易混淆的英语词语辩析 |
沈寿源,黄钟青主编 |
中国对外翻译出版公司 1994.12 |
H313/7 |
0/0 |
| 52641 |
39054 |
图书 |
第三只眼睛看中国 |
(德)洛伊宁格尔著 |
山西人民出版社 1993.12 |
D609.9/3 |
0/0 |
| 52642 |
39055 |
图书 |
英语一日一题 |
陈朴编著 |
中国对外翻译出版公司 1990.4 |
H31/29 |
0/0 |
| 52643 |
39056 |
图书 |
胡乔木 |
叶永烈著 |
中共中央党校出版社 1994.2 |
K827/47 |
0/0 |
| 52644 |
39057 |
图书 |
怎样打篮球 |
牛钟岐等编著 |
人民体育出版社 1986.11 |
G841/7 |
0/0 |
| 52645 |
39058 |
图书 |
特级教师谈学习策略,高中数学 |
周沛耕主编 |
北京师范大学出版社 1993.5 |
G633.6/7 |
0/0 |
| 52646 |
39059 |
图书 |
篮球组合技术 |
王梅珍等著 |
人民体育出版社 1994.8 |
G841/6 |
0/0 |
| 52647 |
39060 |
图书 |
北京四中高中数学讲义,三角 |
北京四中教学处编 |
教育科学出版社 1995.4 |
G634.6/113:3 |
0/0 |
| 52648 |
39061 |
图书 |
新闻英语 |
李中行,张建编著 |
南开大学出版社 1993.6 |
H31/26 |
0/0 |
| 52649 |
39062 |
图书 |
大学英语阅读理解.第1-2册 |
王镁主编 |
北京理工大学出版社 1990.8 |
H319.9/35 |
0/0 |
| 52650 |
39063 |
图书 |
马克思恩格斯选集.1-4卷 |
中共中央马克思恩格思列宁斯大林著作编译局编译 |
人民出版社 1995.6 |
A11/1 |
0/0 |
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