|
|
| 序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
| 43801 |
48673 |
图书 |
研究性学习百例:文科综合 |
萧菲,修义主编 |
广西师范大学出版社 2002.4 |
G632.0/7:2 |
0/0 |
| 43802 |
48674 |
图书 |
研究性学习百例:理科综合 |
萧菲,黄修义主编 |
广西师范大学出版社 2002.4 |
G632.0/7:3 |
0/0 |
| 43803 |
48675 |
图书 |
研究性学习百例:数学 |
萧菲,修义主编 |
广西师范大学出版社 2002.4 |
G632.0/7:4 |
0/0 |
| 43804 |
48676 |
图书 |
研究性学习百例:研究性学习的组织与管理 |
萧菲,修义主编 |
广西师范大学出版社 2002.4 |
G632.0/7:5 |
0/0 |
| 43805 |
48677 |
图书 |
研究性学习百法:研究性学习指导 |
周庆林著 |
广西师范大学出版社 2002.5 |
G632.0/7:6 |
0/0 |
| 43806 |
48678 |
图书 |
中国画名家作品真伪,齐白石 |
徐鼎一著 |
上海书画出版社 2000.8 |
J212.05/1 |
0/0 |
| 43807 |
48679 |
图书 |
说不尽的FIASH:FLASH 动画设计实例 |
王且力编著 |
清华大学出版社 2002 |
TP391.41/49 |
0/0 |
| 43808 |
48680 |
图书 |
PHOTOSHOP 7.0 全方位突破 |
龚正伟,吴洪亮著 |
清华大学出版社 2002 |
TP391.41/48 |
0/0 |
| 43809 |
48681 |
图书 |
局域网管理必备工具 |
王鸿瑞著 |
人民邮电出版社 2002.5 |
TP393/13 |
0/0 |
| 43810 |
48682 |
图书 |
WINDOWS 9X/ME/NT/2000 注册表完全手册 |
包海峰,张锦辉编写 |
希望电子出版社 2001.8 |
TP3/246 |
0/0 |
| 43811 |
48683 |
图书 |
素描:初级教材.第一册 |
孙振新主编 |
上海画报出版社 1994.9 |
J214/8:1 |
0/0 |
| 43812 |
48684 |
图书 |
素描:初级教材.第二册 |
孙振新主编 |
上海画报出版社 1994.10 |
J214/8:2 |
0/0 |
| 43813 |
48685 |
图书 |
素描:中级教材.第三册 |
孙振新主编 |
上海画报出版社 1996.7 |
J214/8:3 |
0/0 |
| 43814 |
48686 |
图书 |
素描:中级教材.第四册 |
孙振新主编 |
上海画报出版社 1996.7 |
J214/8:4 |
0/0 |
| 43815 |
48687 |
图书 |
教育中国:50名流素质教育访谈 |
夏欣著 |
2002.9 |
G521/12 |
0/0 |
| 43816 |
48688 |
图书 |
全球化与未来中国 |
吴兴南,林善炜著 |
中国社会科学出版社 2002.7 |
D81/3 |
0/0 |
| 43817 |
48689 |
图书 |
当代美国外交 |
赵学功著 |
上海财经大学出版社 2002.7 |
D871.2/3 |
0/0 |
| 43818 |
48690 |
图书 |
刘墉精品书坊,情爱卷 |
刘墉著 |
接力出版社 2002.1 |
I267/109:5 |
0/0 |
| 43819 |
48691 |
图书 |
非常迷离 |
郭小东著 |
花城出版社 2002.9 |
I247.5/397 |
0/0 |
| 43820 |
48692 |
图书 |
公正的自白 |
孙玉松等编著 |
江苏人民出版社 2000.10 |
D92-49/1 |
0/0 |
| 43821 |
48693 |
图书 |
理性的帐单 |
秦兴方编著 |
江苏人民出版社 2000.10 |
F0-49/2 |
0/0 |
| 43822 |
48694 |
图书 |
智慧的地平线 |
周宏编著 |
江苏人民出版社 2000.10 |
B-49/9 |
0/0 |
| 43823 |
48695 |
图书 |
阳光跑道 |
赵凯编著 |
江苏人民出版社 2000.10 |
B849-49/1 |
0/0 |
| 43824 |
48696 |
图书 |
追寻经纬 |
吴豪罗等编著 |
江苏人民出版社 2000.10 |
K90-49/2 |
0/0 |
| 43825 |
48697 |
图书 |
诗化的王国 |
徐志伟,谢嗣极主编 |
江苏人民出版社 2000.10 |
I106/11:1 |
0/0 |
|