| 提要文摘: | 全书共分八章,较全面、系统地介绍了情绪问题的方方面面。第一章情绪教育的内涵中强调了除智力教育外,还应强调情绪教育,要提升个人对情绪变化规律的认识程度,要会正确地觉察自己与他人的情绪,掌握情绪变化的应对方法,使自己成为一个成熟的情绪调控者。第二章系统介绍了情绪的相关理论以及青少年阶段情绪发展的特征。第三章进一步分析了情绪的个别差异,其中分析7社会文化、家庭、性别、个人特质对情绪的影响。第四章情绪的内涵中列举了情绪的八种行为表现:愤怒,忧郁,无助感,难过、哀伤,焦虑,害怕,羞愧感,罪恶感。第五章情绪管理的方法中强调要使自己成为情绪的主人,要寻找诱发情绪的原因,要熟悉缓和与转换情绪的方法。只有个人能觉察到自己真正的情绪,才能实现对情绪的有效管理。在本书的第六、七章中提出了如何处理情绪与调适压力,如何处理人际关系中的情绪问题。情绪异常,情感性疾患,焦虑与自杀,这些情绪障碍都应得到及时的处置与治疗,本书第八章对此作了详细地阐述。
本书从案例分析(生活实例)入手,通过自我探索与练习(心理治疗)来消除情绪障碍。在每一章节的末尾都有摘要与问题讨论。
总之,这是一本值得推荐、能使人们摆脱自身情绪困扰的优秀咨询读物。 |