书目详细信息
： 数学解题过程与解题教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5303-0995-1:￥10.70 |
|---|---|
| 题名责任者项： | 数学解题过程与解题教学/.张国栋著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京教育出版社:,1996.11 |
| 载体形态项： | 234页:;+32开 |
| 丛编项： | 北京教育丛书 |
| 提要文摘： | 本书在总结解题教学经验的基础上从认知心修理学、人工智能、思维科学的角度，对数学教学思想、教育观念、教学目标、教学内容和方法等方面进行了认真的探讨，阐述了数学教育教学如何促进人的前面发展，解题教学如何体现人的主体性这一根本性问题。书内容丰富，例证翔实，论述深刻富于时代气息，有较强的针对性、理论性和实践性。解题是一个极为复杂的智力活动，目前有许多问题还不清楚。本书只是进行一些初步思考，以期引起讨论使认识深入。 本书的重点是对解题活动作一初步分析(第三章)，对解题过程进行描述。并且围绕这一课题对相关问题进行思考(第二、四章)，以求澄清一些认识。并提供一种深化认识问题实质的具体作法(第五章)。这属于一种启发性建议，供老师们在教学中参考运用。 |
| 题名主题： | 数学课 中学 解题 |
| 中图分类： | G63-5 |
| 个人名称等同： | 张国栋 著 |