书目详细信息
： 普通高中新课程方案导读
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5617-3477-8:￥34.20 |
|---|---|
| 题名责任者项： | 普通高中新课程方案导读/.钟启泉,崔允漷,吴刚平主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2003.10 |
| 载体形态项： | 478页:;+16开 |
| 提要文摘： | 本书分三个部分(共30章)和两个附录。 第一部分背景与目标主要阐述新一轮普通高中课程改革的背景与目标，讨论世界各国在世纪之初高中课程改革的最新进展、我国普通高中课程改革的基本经验及如何在传统中创新、普通高中课程的公众满意度状况，以及此次普通高中课程改革的核心理念与目标等问题。第二部分解析与建议是本书的主体，着重说明《普通高中课程方案(实验)》中的核心概念，并对在实施层面将会遇到的种种课程问题进行了建设性、针对性的探索。希望这些探索性的研究成果能够起到指引的作用。第三部分国际视野针对我国普通高中课程改革的某些问题，试图从一种国际的视野，有选择地撷取域外经验，为读者进行合理化的本土建构提供一种专题性的、针对性的知识基础。《美国高中技术课程标准》、《日本普通高中课程改革》、《英国高中新课程》、《加拿大大西洋地区高中的创业教育》、《澳大利亚昆士兰州高中课程评价制度》、《印度高中课程改革的重点》、《芬兰高中新课程》、《法国高中的框架性个人研究》、《德国普通高中课程改革》等都是各位专家深入研究的最新成果。 |
| 题名主题： | 课程 教学改革 研究 高中 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 钟启泉 主编 |
| 个人名称等同： | 崔允漷 主编 |
| 个人名称等同： | 吴刚平 主编 |