| 提要文摘: | 本书所涉及内容不仅十分贴近一线教师的教育实践,而且也是家长和学生不可多得的珍贵的学习材料。具体来说,本书存在以下几大特点:第一,内容广博、可操作性强。本书不仅介绍了毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等伟人的实践能力培养思想,而且囊括了中国历史上著名教育思想家(如孔子、孟子、孙中山、蔡元培、叶圣陶等)的思想精粹,并且分门别类,一一列举介绍给读者,让读者从历史的角度去认识实践能力培养的重要性。在操作方面,本书列举了五十余种成功的办学模式,七种课程模式,十多种管理模式,约四十种成功培养经验,目的在于给读者一个广阔的视野,以便灵活地学习和运用。第二,循序渐进,引人入胜。本书从古今中国历史人物思想的介绍入手,依次展现给读者的是:实践能力培养的理论1策略1模式与操作,最后到成功经验的分析与学习,循序渐进,引导读者学习领会。目的在于增强本书的可读性和实用性。第三,内容新颖。本书在第一编第四章提出的“千秋功业,始于家教”,“苦难教育——孩子生活实践的必修课”等都是有独到眼光的,相信能使读者有豁然开朗之感。我们衷心希望广大教育工作者通过对本书的学习,能够加大对学生进行实践能力培养的力度,将素质教育全面推向深入。 |