| ISBN/价格: | 7-5019-3776-1:¥16.00 |
|---|---|
| 题名责任者项: | 远程学习的平谷与实施/.(美)France Belanger,(美) DianneH Jordan著/.丁兴福等译 |
| 出版发行项: | 北京:,中国轻工业出版社:,2003.1 |
| 载体形态项: | 268页:;+32开 |
| 丛编项: | 万千教育.基础教育改革与发展译丛 |
| 提要文摘: | 本书结构及主要内容如下:第一章在对远程学习的历史发展和需要、本书的目标和结构作出概述后,集中论述远程学习的基本概念和定义特征。 第二章对学习理论相关的重要变量,及其在基于信息技术的远程学习中的应用进行了深入的论述。 第三章提供了在远程教育和培训(Distance Education and Training)中应用的教育技术、工具的详细的论述和分析。 第四章到第六章分别用来论述对远程学习项目的分析设计、内容开发、以及组织实施和评估。 最后,第七章提供了三个假想的案例研究,这些案例研究概括说明了将培训课程转换成远程学习时需要进行的评估决策过程。每个案例都列举出相关组织机构的背景信息、主要投资方和当前 组织机构中远程学习革新的现状。每个案例聚集分析远程学习的一个不同的方面。第一个案例侧重战略分析,第二个侧重课程转换分析,而第三个则是基础设施分析。 |
| 题名主题: | 远距离教育 |
| 中图分类: | G424 |
| 个人名称等同: | DianneH Jordan (美) 著 |
| 个人名称等同: | (美)France Belanger 著 |