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： 语文课程史研究:兼论语文课程的早期现代化
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-016997-2:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 语文课程史研究/.王明建著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 364页:;+图:;+23cm |
| 一般附注： | 本书为全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部青年课题“建立教育科学化与民主化机制的探索”研究成果 本书出版获聊城大学学术著作出版基金资助 |
| 提要文摘： | 本书借助文献法、比较研究法、数据统计法及文本内容分析研究法，从课程结构、课程组织、课程内容三个方面(语文课程史的研究对象)，探讨了晚晴——民国至今的中小学语文教育与中国(古代)传统语文教育的异同、原因及其产生的影响。并就今后的语文教育改革如何避免历史上的消极影响提出了可行性建议，为当前语文学科课程建设提供了资源范围和启示。 |
| 题名主题： | 语文课 教育史 中小学 中国 |
| 中图分类： | G639.2 |
| 个人名称等同： | 王明建 著 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20170329 |