| ISBN/价格: | 978-7-5191-2938-5:CNY65.00 |
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 教育者的心灵诗学/.金生鈜著 |
| 出版发行项: | 北京:,教育科学出版社:,2021.12 |
| 载体形态项: | 338页:;+24cm |
| 一般附注: | 全国教育科学“十二五”规划2014年度课题“教师四位一体德性结构的研究”结题成果 |
| 提要文摘: | 书稿聚焦美德和心灵等核心概念,把美德看作卓越的心灵的核心要素,对教育者的心灵及其美德进行了教育哲学的规范性研究,回答了教育者的心灵品质如何塑造等问题。作者基于教育者的心灵结构和构成教育行动的主体要素,提出了教育者的“教育美德”概念,对教育者的美德品质进行了新的解释,把“教育美德”定义为教育者进行、完成卓越的教育行动所必不可少的品质,回到了教育者是谁、是怎样的人的本原性问题上,创新性地分析了教育者的心灵及教育美德的内涵、内容以及形成,构建了心灵、心智、心能统一的教育者的心灵哲学,为读者打开了认识教育者心灵的窗户。 |
| 题名主题: | 教师 修养 研究 |
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| 题名主题: | 教育哲学 研究 |
| 中图分类: | G451.6 |
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| 中图分类: | G40-02 |
| 个人名称等同: | 金生鈜 著 |
| 记录来源: | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20231011 |