书目详细信息
： 来自课堂的追问:高中历史教学札记
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5178-2626-2:CNY69.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 来自课堂的追问/.陈杰著 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江工商大学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 390页:;+图，照片:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书作者是一位从事历史教学、研究三十余年的资深教师，从教多年来，他始终保持着写教学札记的习惯，内容多为上完课后的所思所想，切入点小，一事一议。他从自己多年的教学札记中截取出部分内容，重新组织语言，编成了这本《来自课堂的追问——高中历史教学札记》。本书分为历史教学思想和教育目标，历史教材分析，历史课堂教学设计、方法及细节，史料教学，历史试题评析及命题能力，历史教师的成长六个部分，是作者对历史教研领域的一个长时期思考的成果。 |
| 题名主题： | 中学历史课 课堂教学 教学研究 高中 |
| 中图分类： | G633.512 |
| 个人名称等同： | 陈杰 著 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20181219 |