| ISBN/价格: | 978-7-300-25250-6:CNY108.00 |
| 作品语种: | chi eng |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 教育的关键议题/.(美)杰克·L. 纳尔逊(Jack L. Nelson),(美)斯图尔特·B. 帕隆斯基(Stuart B. Palonsky),(美)玛丽·罗丝·麦卡锡(Mary Rose McCarthy)著/.杨晓琼译 |
| 出版发行项: | 北京:,中国人民大学出版社:,2018 |
| 载体形态项: | 394页:;+26cm |
| 丛编项: | 教育新视野 17 |
| 提要文摘: | 本书囊括了美国学校教育几十年的论争热点,并将其归纳为18个有普遍意义的教育议题,涉及三大主题:学校应该为谁的利益服务、学校应该教什么、应该如何组织经营学校。每个议题都提供两篇观点截然对立的文章,探讨择校权(教育券计划)、教育经费均等化、标准本位教育改革、学校私营化、价值观与品德教育、多元文化教育、标准化考试、校园暴力等内容。这些议题折射了美国独特的政治、经济和文化背景,也反映了美国学者们是如何探讨教育争议、又是如何因此推动了学校教育发展的。 |
| 并列题名: | Critical issues in education dialogues and dialectics eng |
| 题名主题: | 教育研究 |
| 中图分类: | G40-03 |
| 个人名称等同: | 纳尔逊 (美) (Nelson, Jack L. ) 著 |
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| 个人名称等同: | 帕隆斯基 (美) (Palonsky, Stuart B. ) 著 |
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| 个人名称等同: | 麦卡锡 (美) (McCarthy, Mary Rose) 著 |
| 个人名称次要: | 杨晓琼 译 |
| 记录来源: | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20180126 |