书目详细信息
： 21世纪,谁来教综合课:谈新课程结构的重建
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-301-05761-X:￥10.80 |
|---|---|
| 题名责任者项： | 21世纪,谁来教综合课/.刘明远主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2002.9 |
| 载体形态项： | 156页:;+16开 |
| 丛编项： | 全国中小学教师继续教育教材.新课程师资培训资源包 |
| 提要文摘： | 本书的标题是“21世纪，谁来教综合课”，其潜在的含义是“我们如何使自己的教学走向综合”。 全书共分五个单元：第一单元，首先对新课程的结构进行解析，在此基础上，说明“课程综合化”的动因和途径。本书的标题是“21世纪，谁来教综合课”，其潜在的含义是“我们如何使自己的教学走向综合”。 第二、第三、第四单元，分别从学科课程、综合课程、综合实践活动课程三个方面，说明在不同课程形态与门类中实现课程综合化目标的具体操作要求。 第五单元，从教师个人的角色转变、学校教学组织的调整和教师支持系统的完善等方面，探讨了课程综合化对教师成长机制提出的新要求。 |
| 题名主题： | 活动课程 教学 教学改革 中小学 教师培训 教材 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 刘明远 主编 |