书目详细信息
： 中学语文阅读教学:问题探究与实施策略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-2374-9:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 中学语文阅读教学/.易海华著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022.1 |
| 载体形态项： | 244页:;+24cm |
| 丛编项： | 大夏书系·阅读教学 |
| 提要文摘： | 本书第一部分，基于课堂教学观察，本书提出在阅读课程实施和教学推进中存在“教学取向失衡”“教学目标设计、编写、使用随意化”“教学内容取舍盲目”的“落地难”问题，在对这些问题进行归因分析的基础上，从“在课堂教学中践行双向并行教学取向”“综合考虑各因素全面、科学进行教学目标设计并选择、优化教学内容”方面进行教学理念探索和构建。第二部分，读懂、用对、用好统编教材是促进当前语文新课程落地实施，提升阅读教学质量的关键。针对教材使用过程中教师普遍畏难的群文阅读教学、单元整体教学、名著阅读教学的重头戏，结合教学实例指出其中存在的问题和教学实施的具体操作建议。 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G633.332 |
| 个人名称等同： | 易海华 著 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20221012 |