书目详细信息
： 现代教师:走进教育科研
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5041-2416-8:￥14.00 |
|---|---|
| 题名责任者项： | 现代教师/.张民生,金宝成主编 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2002.12 |
| 载体形态项： | 273页:;+32开 |
| 提要文摘： | 本书是一本指导中小学和幼儿园教师学习如何作教育科研的图书。书中根据学校教育的特点和教育科研的规律，特别是结合我国二十几年来在中小学和幼儿园开展教育科研的经验，论述了教师参与教育科研的价值及教师教育科研的特点；并从学会选择研究课题，学会制定研究方案，学会调查、实验、经验总结等主要研究方法，学会研究资料的收集、整理、分析和处理，学会研究报告和论文的撰写等几个主要的环节，对教师开展课题研究的全过程作了介绍，还讨论了教师教育科研与学校教改实践的关系、教师教育科研成果评价、学校教育科研工作的组织管理等问题。为了便于广大教师学作教育科研，书中附有较多的学校课题研究实例，能帮助读者加深理解，对初学者的研究实践也能提供直接的借鉴。 |
| 题名主题： | 教育科学 科学研究 中小学 |
| 中图分类： | G630 |
| 个人名称等同： | 张民生 主编 |
| 个人名称等同： | 金宝成 主编 |