书目详细信息
： 有效,无限的探索:江苏省锡山高级中学研究性学习案例研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5617-3697-5:￥24.00 |
|---|---|
| 题名责任者项： | 有效,无限的探索/.崔允漷,唐江澎主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2004.3 |
| 载体形态项： | 224页:;+16开 |
| 丛编项： | 普通高中研究性学习案例研究丛书 |
| 提要文摘： | 研究性学习是一门国家规定的、地方指导的、校本开发的课程，它在学校中的实施关键在于有效。锡山高中从先前个别课程尝试研究性学习的探索，到实施新计划时仓促上马的"有点乱"，到学习他人基于学科的研究性学习导致学生了无兴趣，再到经过几年的摸索，初步形成基于教师指导专业化分工的研究性学习课程有效实施模式，特别是在教学内容模块化设计、教师指导专业化分工以及评价共同体等方面作了非常有价值的探索。 |
| 题名主题： | 科学研究 能力培养 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 崔允漷 主编 |
| 个人名称等同： | 唐江澎 主编 |