书目详细信息
： 教学模式:第 7 版
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5019-6667-7:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教学模式/.(美)Bruce Joyce，(美)Marsha Well，(美)Emily Calhoun著/.荆建华，宋富刚，花清亮译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2009.1 |
| 载体形态项： | Ⅶ, 303页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书共21章。全书荟萃了大量的知识和观点，如建构主义、元认知理论、支架理论、最近发展区理论等，介绍了众多的教育心理名家的研究成果，以及丰富的来自一线教师的行动研究的资料。 |
| 并列题名： | Model of teaching eng |
| 题名主题： | 教学模式 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 乔伊斯 著 |
| 个人名称等同： | 韦尔 著 |
| 个人名称等同： | 卡尔霍恩 著 |
| 个人名称次要： | 荆建华 译 |
| 个人名称次要： | 宋富刚 译 |
| 个人名称次要： | 花清亮 译 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所 20100224 |