| ISBN/价格: | 7-107-15428-1:¥11.40 |
|---|---|
| 题名责任者项: | 教学风格论/.李如密著 |
| 出版发行项: | 北京:,人民教育出版社:,2002.9 |
| 载体形态项: | 199页:;+32开 |
| 提要文摘: | 教学风格论的研究是现代教学论视野中的一个新的研究领域,它力图对教学中的风格现象做出科学合理的解释,揭示其本质与特点,把握其形成的规律性,从而指导并促进优秀教师的成长与成熟。优秀教师的成长一般要经历从模仿性教学到独立性教学、再到创造性教学,最终达到风格性教学的完整过程。而从模仿性教学到独立性教学的过渡需要教师有效地掌握常用的教学模式,从独立性教学到创造性教学的过渡需要教师巧妙地施展精湛的教学艺术,从创造性教学到风格性教学的过渡需要教师形成独特 鲜明的教学风格。可见,教学模式、教学艺术和教学风格应该成为现代教学论的重要研究范畴。 |
| 题名主题: | 教学理论 研究 |
| 中图分类: | G42 |
| 个人名称等同: | 李如密 著 |