书目详细信息
： 教育学原理
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5682-4287-5:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育学原理/.张东良，周彦良主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京理工大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 395页:;+26cm |
| 载体形态附注： | 实际页数为：396 |
| 提要文摘： | 《现代教育学原理》包含四个模块十大部分共十四章，四大模块是教育概论、教学论、德育论、教育管理理论。教育概论主要让学生了解教学过程中遇到的理论问题，包括教育的产生和发展、教育学的产生和发展、教育过程的两个宏观规律、教育目的、教育制度、教师和学生；教学论部分主要让学生掌握有关教学的理论和技能技巧，包括课程和课程改革，教学理论与教学技能；德育论部分主要让学生了解德育教育的相关原理，包括德育、美育等；教育管理理论主要让学生掌握有关班级管理的理论和现状，包括班级、班集体、班级管理和班主任以及班级管理的有关法律法规。 |
| 题名主题： | 教育学 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 张东良 主编 |
| 个人名称等同： | 周彦良 主编 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20171010 |