| ISBN/价格: | 7-04-012347-9:¥16.10 |
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| 题名责任者项: | 设计合理的数学教学/.马复编著 |
| 出版发行项: | 北京:,高等教育出版社:,2003.8 |
| 载体形态项: | 223页:;+16开 |
| 丛编项: | 基础教育新课程教师教育系列教材.数学新课程研究系列 |
| 提要文摘: | 本书根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的精神编写。主要研究"义务教育阶段数学课程标准"意义下的数学教学设计。核心内容包括:从事数学教学设计的基本环节,介绍重要的数学教学方法,探讨数学教师专业发展之路。全书充分体现新的课程理念,提供较为充分的案例供读者参考,并针对新课程在教学实施中的问题进行理论指导和课例分析,促进教师教学方式与学生学习方式的变革。 本书可作为新课程数学教师的培训教材,也可作为各类师范院校数学教育专业本专科生的教材和研究生的学习书目。 |
| 题名主题: | 数学课 教学研究 中小学 |
| 中图分类: | G633.6 |