书目详细信息
： 中学文科教学通论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-81052-906-4:￥19.60 |
|---|---|
| 题名责任者项： | 中学文科教学通论/.董根明，曹长德著 |
| 出版发行项： | 合肥:,安徽大学出版社:,2004.9 |
| 载体形态项： | 198页:;+16开 |
| 丛编项： | 新世纪高等学校课程教材 |
| 提要文摘： | 本书是整合教师教育教学理论和中学人文社会学科课程资源而开发的高等师范教育校本课程。书中探讨了如何将中学语文、政治、历史等分科课程的教学理论与实践经验进行有效的整合，并抽象为一门具有普遍教学意义的学科理论，进而用于指导中学文科分科课程与综合课程的教学。如何在教学中研究，在研究中教学，把教学工作与新课程开发结合起来，并有效整合各学科的课程资源。本书注重理论联系实际的案例教学，具有实用性。作者深入中学课堂教学，参与教学改革实验，并在收集大量文献资料的基础上，以严谨的学术态度进行扎实的教学研究工作。该书不仅选用了学术界比较公认的示范性课例，而且包含了我院师生教育教学的经验总结。此外；该书还增加了操作性很强的"说课"、"评课"及"微格教学"等章节。 |
| 题名主题： | 文科j教育 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G632.0 |
| 个人名称等同： | 董根明 著 |
| 个人名称等同： | 曹长德 著 |