书目详细信息
： 好老师, 坏老师
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5327-8272-7:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 好老师, 坏老师/.(美) 达娜·戈德斯坦著/.Dana Goldstein/.陈丽丽译 |
| 出版发行项： | 上海:,上海译文出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 303页:;+21cm |
| 丛编项： | 译文纪实 |
| 相关题名附注： | 封面副题名：美国的公共教育改革 |
| 相关题名附注： | 书名原文：The teacher wars : a history of America's most embattled profession |
| 提要文摘： | 其他国家的教师普遍受人尊重。在韩国，人们把教师称为“立国者”。在芬兰，男人和女人都把教师放到配偶最理想职业的前三名。然而美国人对于教育工作者却往往采取居高临下的态度。要了解美国人对教师的看法，就必须了解美国175年的教育史，从过往经验中找到了美国当前公共教育面临诸多困境的根源：对公共教育抱有过高期望，将其视为英才教育，但同时又不愿大力投资其中涉及的公共组织、教师和学校。谁应该在公立学校中担任教职；应该教什么内容；如何教育、培训、雇用教师；如何支付教师薪酬；怎样评价和解雇教师——美国人为所有这些问题争论了两个世纪，但是基本上还未能达成共识。 |
| 题名主题： | 教育改革 研究 美国 |
| 中图分类： | G571.2 |
| 个人名称等同： | 戈德斯坦 著 |
| 个人名称次要： | 陈丽丽 译 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20201026 |