| ISBN/价格: | 7-5303-2277-X:¥27.50 |
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| 题名责任者项: | 2002年高考总复习/.张海涛主编 |
| 出版发行项: | 北京:,北京教育出版社:,2001.5 |
| 载体形态项: | 382页:;+16开 |
| 丛编项: | 状元之路系列丛书 |
| 提要文摘: | 针对高三复习规律,结合生物科特点,本书共分三个部分,第一部分[考点强化篇],第二部分[专题复习篇],第三部分[综合训练篇]。循序渐进、逐层提高是完全符合教学规律的。 第一部分[考点强化篇],是针对第一轮复习的实际情况计的,依据教材顺序分为八个单元,每单元按章节顺序,分课时编写。 每课时分四个版块,首先是进行[3十X学习目标]和[重点难点剖析],包括简明排列本节“3十X”考纲要求,勾画知识网络结构,把基础知识以图表形式最直观呈现,筒评重点、难点以及相关知识扩展等五项内容。 其次是[典型例题解析],近几年考试中常出现的题目,我们称之为“热点考题”。针对热点考题我们进行透彻到位的剖析,注重解题思路的分析及规律、方法的归纳,有效地启迪思维,真正提高能力。 第三是[考点强化训练],一是巩固双基的“基础能力检测”,二是旨在提高综合能力的“综合提高训练”,分层次教学益处颇多,这是我们广大一线教师的共同体会。 在每章末,我们先对本章知识归纳、小结,结合可能涉及到的跨学科知识进行分析,对一些实际应用问题进行详解,精心编制了本学科和跨学科的[综合能力测试],对所复习知识进行察漏补缺,检测学习效果,起“单元过关”之功效。 第二部分[专题复习篇],对高考生物热点专题进行针对性训练,注重各知识点之间的交叉渗透,以期通过一种“先局部,再整体”的科学训练手段帮助考生弥补知识漏洞,突破学习障碍,全面提高能力。 第三部分是[综合训练篇],是在分析近年高考试题基础上,依据考试说明要求精心编写而成。即是对学生综合应用知识、应考能力等方面的复习效果的有效检验,又可反馈信息做为教师调节教学的可靠依据,其信度、效度、区分度均属上乘。 |
| 题名主题: | 生物课 高中 升学参考资料 |
| 中图分类: | G634.91 |
| 个人名称等同: | 张海涛 主编 |