书目详细信息
： 不同的人格 不同的教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5019-6681-3:CNY24.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 不同的人格 不同的教学/.(美)Jane A.G.Kise著/.王文秀译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2009.1 |
| 载体形态项： | Ⅺ, 188页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书作者从人格类型入手，先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知的特征和表现，并以这四个维度八种取向为基础，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，因材施教，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率、使每个学生得到适合自己的发展。 |
| 并列题名： | Differentiation through personality types a framework for instruction assessment and classroom management eng |
| 题名主题： | 教学心理学 研究 |
| 中图分类： | G441 |
| 个人名称等同： | 凯斯 著 |
| 个人名称次要： | 王文秀 译 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所 20100416 |